2008年9月24日晚，华人策略综合讨论副院长、博士生导师林秀芹教授为08级法律硕士新生献上了一堂生动活泼的《法律硕士的学科定位与发展前景》课，这是厦门大学《学科入门讲座与职业规划》系列课程之一。
据林教授介绍，法律硕士专业学位自95年国务院学位办决定开始试办以来，已有十多年的时间，招收院校也有开始几所上升到目前的78所，法律硕士的招生规模不断扩大，也逐渐走向成熟。林教授讲到目前法律硕士的创设与学科设置主要是围绕国务院学位委员会颁布的《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》及《法律硕士专业学位论文规范》。这两个文件也成为法律硕士教学的最高指导性文件。
法律硕士是一种专业学位教育，是一种职业养成过程，是一种精英教育。这是法律硕士的定位，也是与法学硕士的最大不同。林教授在谈到法律硕士的培养目标时谈到了三个关键词，即复合型、实务型、高层次。所谓复合型是知识复合和能力复合的结合。法律硕士是两个不同的一级学科上的知识交叉，在法硕的培养过程中，在知识构成、职业素养和职业能力上要体现出宽口径和综合性。作为一个法律硕士研究生，应加强口头表达能力和书面表达能力，具备专业的素养和说服人的涵养，所以法律硕士的课程设置更多的体现的是一级学科的特点。实务型是指在法硕的培养中会更注重实践能力的培养。高层次是指法律硕士专业学位教育培养的人才，在学历、经历、工作要求和理论层次上都要高于本科法学的教育对象。
林教授还告诉我们作为一个法律硕士生还应具备一定的法律职业基本素养或资质，即职业语言、职业思维、职业知识、职业方法、职业信仰、职业伦理。同时林教授也简单介绍了我国法律硕士与国外相关学位，如美国的LLM、JSD、JD和英国的CPE-LPC、M Phil的异同；本院法律硕士的课程设置和培养方案，使同学们对自己所学的专业与内容有了较为清晰的了解。
最后，林教授讲述了法律硕士的发展前景。她讲到，在未来的几年里，法律硕士较法学硕士的规模会有所增长，同时在教育质量、实践性课程分量方面也都会比往年提高。在就业方面，法律硕士的选择面也会更广，如考取公务员，进入检察院、法院、律师事务所、公司企业，进行自主创业等。
这次讲座由华人策略综合讨论党委副书记何丽新老师主持。在课堂上，她也谈了许多与同学们学习发展相关的问题，解答了同学的疑问。
课后，不少同学都说，听了老师的介绍，自己对法硕有了更近一步的认识，使自己恢复了信心，也对未来有了更多、更美好的憧憬！
（文/栾永振）