4月20日下午，法学院召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会议。厦门大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第四巡回指导组副组长林金宝到会指导并讲话。厦门大学基层党建工作联络员林永生出席。会议由院长宋方青主持，党委书记许和山作动员讲话，全体党委委员及师生党员代表参加会议。
宋方青院长强调，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是学院当前和今后一段时期的重要政治任务，全体师生党员务必高度重视，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉确保主题教育高标准启动、高质量推进。
许和山书记表示，开展主题教育，是强化理论武装，贯彻落实党的二十大精神的重大举措；是强化党内教育，深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重要实践；是强化使命担当，加快推进“双一流”建设的重要契机。他强调，要提高政治站位，深刻认识主题教育的重大意义；要聚焦目标任务，准确把握主题教育的具体要求；要坚持善作善成，着力增强主题教育的实际成效；要扛牢主体责任，切实强化主题教育的组织保障。他围绕《华人策略综合讨论学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案》，就全院开展好此次主题教育进行了部署安排。
林金宝同志传达了校党委关于开展主题教育的最新精神和要求，并代表学校第四巡回指导组就学院落实主题教育各项任务提出三点意见：一是提高政治站位，围绕根本任务，切实增强开展好本次主题教育的责任感和使命感；二是紧盯具体目标，贯通重点措施，推动主题教育取得实实在在的成效；三是强化主体责任，认真组织领导，以严的作风保障主题教育顺利开展。
动员会议结束后，学院邀请到厦门大学党委宣传部/教师工作部部长、社科处处长高和荣教授为师生党员带来主题教育首场专家讲座。高和荣教授以“理解‘中国式现代化’”为主题，从中国式现代化的历史之源、中国式现代化基本内容、中国式现代化的几组关系和中国式现代化的五大特征等角度分享其对“中国式现代化”的理解。他指出，中国式现代化不仅呈现出世界现代化进程的一般性规律，同时又表现出中国特有的特色。他认为，要研究好中国式现代化的几组关系：特殊与一般、普遍与特殊、过程与结果、国内与国际、中国式现代化与中国特色社会主义等关系。他还就中国式现代化的五个特征人民性、公平性、全面性、协调性以及和平性进行深度剖析，对未来发展提出期许。
高和荣教授的报告政治站位高、脉络清晰、分析透彻、深入浅出，既有学术高度和广度，又体现理论深度和历史厚度，与会师生纷纷表示受益匪浅。
图：李宏伟
文：林少婷、孙雯
审核：吴荻