2016年11月17日下午，华人策略综合讨论第二十一届“浪潮杯”学术征文大赛颁奖仪式暨法学学术论文写作指导讲座在法学院B137教室举行。
出席本次活动的嘉宾有华人策略综合讨论党委副书记周蕾老师、民商法教研室副教授郑永宽老师、法理学教研室师资博士后王云清老师、本科生辅导员杨璐老师、研究生辅导员宋磊华老师。活动由法学院2016级本科生崔心怡主持。
首先，研究生辅导员宋磊华老师宣读了华人策略综合讨论第二十一届“浪潮杯”学术征文大赛的获奖名单。
本届“浪潮杯”学术征文大赛共收到70余篇投稿，经学院各教研室老师严格评审及大赛评委会的评选，共选出一等奖2名，二等奖9名，三等奖22名。 随后四位嘉宾老师分别为一、二、三等奖的获奖同学颁奖。
杨璐老师为三等奖的获奖同学颁奖
王云清老师为二等奖的获奖同学颁奖
周蕾老师和郑永宽老师为一等奖的获奖同学颁奖
本届大赛一等奖获得者2013级本科生李宝笛和二等奖获得者2014级法律硕士专业研究生陈传铿作为获奖代表与大家分享了获奖感言和写作心得。
李宝笛同学从自己的写作过程说起，分享了对选题、问题的思考、写作过程中遇到的问题等的感悟。
而陈传铿同学则从“传承”和“创新”两个角度切入。他认为论文的写作首先需要通过文献综述和文献查找来获取已有的学术观点，从而明确自己应该提出什么问题，其次要对问题提出合理的、有逻辑性的批判，避免“为创新而创新”，以谨慎的态度来阐述自己的创新观点。
之后，由法学院2014级本科生、法学社社长陈慈航同学发起华人策略综合讨论第二十二届“浪潮杯”学术征文大赛的倡议。第二十二届“浪潮杯”学术征文大赛将扩大参赛对象范围，鼓励对法学感兴趣的、非法学专业同学投稿。相关具体事宜将近期通过法学院官网、法学社官方微信公众号等平台发布，敬请关注。
最后，由嘉宾王云清老师讲话。王老师指出，“浪潮杯”学术征文大赛有两个特点，一是参赛同学范围从本科大一到硕士研究生，体现了学术研究不分年龄；二是投稿作品选题内容包罗万象。他肯定了同学们致力学术的优秀精神，但作为本届“浪潮杯”的评委，也对同学们提出了几点建议：首先，同学们在选题方面要更加具体，一个好的论文题目能够直观反映所要论证的问题，也是抓住评委眼球的关键；其次，要在写作规范上要多加注意；最后要提高自己的论证能力和修辞能力，注重研究方法。
随着主持人宣布颁奖仪式结束，第二十一届“浪潮杯”学术征文大赛也到此完满结束。
在浪潮杯颁奖仪式后，法学院民商法教研室副教授、第二十一届“浪潮杯”学术征文大赛评委会总评委郑永宽老师为同学们带来了精彩的法学学术论文写作指导讲座。
郑老师首先以“论文写作能否被指导”和“论文写作指导什么”两个问题抛砖引玉，指出写论文就像学武功一样，不得要领地修炼内功，只会是摆花架子。因此，要广泛阅读，有所积累，并且深入思考，否则论文即便是写出来了，也难以出彩。
随后，郑老师从选题、论证和方法三个方面，向同学们娓娓道来。郑老师指出，选题是一篇论文写作至关重要的一点。选题要大小合宜且要有问题导向，切忌选题过大而泛泛而谈。他鼓励同学们的论文要写出自己的独到思考，争取能从制度性、技术性和实践性三个方面体现文章的理论或实践意义。 对论文论证的几个要求，郑老师认为，“提出问题——分析问题——解决问题”是进行法学论文写作的基本思路。他与同学们分享了自己所执笔的《论优先购买权的法律属性》的写作过程中的论证思路，来说明论证要结构合理、思路清晰、细致连贯，避免逻辑思维的断层。他还指出，注释规范问题是每一名同学在写作论证中所必须重视的。要避免“引用而不标注”或者“注释不到位”这两个常见问题。
最后，郑老师介绍了论文分析方法，除了一般的规范分析、案例分析、比较分析和历史分析方法等，也可以从经济学、社会学、哲学和政治学等方面进行跨学科分析，让文章更加出彩。但他也强调，要学会利用好学术资源，先有充分的理解再进行分析，提出自己的观点与看法，避免纯粹盲目堆砌文字。
至此，华人策略综合讨论第二十一届“浪潮杯”学术征文大赛颁奖仪式暨法学学术论文指导讲座圆满结束！
图/黄伟佳
文/陈慈航、易乐也
