12月2日下午，法学院“师德师风讲堂”在模拟法庭报告厅开讲，院党委书记许和山作题为“修师德、正师风、铸师魂——新时代加强高校师德师风建设工作思考”的专题报告。厦门大学党委教师工作部副部长伍伟平、厦门大学马克思主义学院教授石红梅、厦门大学党建联络员林永生出席报告会，法学院全体教职员工参与学习，院长宋方青主持讲座。
许和山书记从学习贯彻习近平总书记关于师德师风的重要论述讲起，从“中华优秀传统文化中的师德师风底蕴、新时代高校师德师风建设的深刻内涵和根本遵循、当前高校师德师风失范问题的剖析、推进高校师德师风建设的实践思考”四个方面层层推进，带领与会人员深刻认识新时代加强高校师德师风建设的重要意义，探究何为师德、教师何以立德、如何育德等重要问题。
许和山书记强调，党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列关于师德师风建设的重要论述，为推进新时代师德师风建设提供了根本遵循。全体教师要深刻认识“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”等重要论述的深刻内涵，努力成为“大先生”，做学生为学、为事、为人的榜样，促进学生成长为全面发展的人。
许和山书记指出，教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一，尊师重道是中华优秀传统文化与中华传统美德的重要内容。“道”存之于“师”，“师”以传“道”为追求、以修“道”为毕生之乐，中华优秀传统文化蕴含的丰富且深刻的师德师风底蕴，为新时代师德师风建设提供了重要的历史借鉴与文化滋养，全体教师要从“明大德、守公德、严私德”三个层面加强师德修养。
许和山书记强调，讲政治是新时代加强师德师风建设的“方向标”，也是坚持正确方向的“指引牌”。要保持政治忠诚，增强政治定力，强化政治担当，提升政治本领，严守政治规矩，建设一支政治素质过硬、品德高尚的高校教师队伍。
许和山书记指出，在内外因素的交互影响下，高校教师队伍中仍有个别教师理想信念动摇、价值观扭曲，出现了一些师德失范行为，主要是违反政治纪律、组织纪律、工作纪律、群众纪律、廉洁纪律和生活纪律等方面的案例，师德失范的主要原因是“大德”不明、“公德”缺失和“私德”败坏。
许和山强调，新时代加强师德师风建设要从以下六个方面下功夫。一是要突出思想正德，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑；二是要突出党建引领，充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用；三是要突出师德典型，持续开展优秀教师选树宣传；四是要突出文化润德，用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化滋养教师心灵；五是要突出规则立德，强化教师的法治和纪律教育；六是要完善体制机制，营造尊师重教的良好氛围。
本次讲座理论扎实、事例生动、深入浅出、别开生面，为与会教师带来深刻的启迪。与会教师纷纷表示，将进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养高素质法治人才，为加快建设社会主义法治国家贡献智慧和力量。朱晓勤教授认为，许和山书记通过引经据典告诉我们，对师德师风的重视源自于中华优秀传统文化。他对新时代高校师德师风建设的深刻内涵和如何推进高校师德师风建设有深入思考，提出了独到见解。讲座中引用的案例生动鲜活，有很强的教育和警示作用。施余兵教授表示，许和山书记的讲座立意深远，理论与实践相结合，有着鲜明的时代色彩，颇具启发性。作为专业教师，我们要不忘初心，把握好教书育人的目标和政治方向，严于律己，牢守师德底线，严遵学术规范，在法学院百年院庆即将到来之际为一流学科建设贡献自己的力量。吴旭阳副教授认为，这次学习教育的讲座非常重要和及时，收获很大、受益颇深。“学高为师，身正为范”，作为大学教师要高度重视师德师风的修养和学习。陈欣副教授说，通过这次讲座，我深刻感受到，作为一名教师，身教重于言传。“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”我们不仅要成为知识的传播者，更应是学生学习的道德榜样。刘炯助理教授指出，许和山书记的讲座结合中华优秀传统文化中关于师德师风的诸多智慧，从公德私德内外兼修等多角度全面深入解读了师德师风建设的内涵与精神，见解精妙，内容丰富。既有身边的真实案例，又有殷切的发展期望，为我们带来了一场营养十分丰厚的政治理论学习，让我们心中油然升起“做一个正能量、有道德的好老师”的坚定信念。罗立国副教授说，听了许书记的讲座，深感要牢记教书育人的初心使命，坚守师德师风底线，严格落实党和学校的各种规章制度，以学院为荣，努力为学院建设添砖加瓦。厦门大学党建联络员林永生指出，许和山书记的专题报告会站位高、立意深、分析透、受益深，对于新时代加强高校师德师风建设有很强的指导意义。
文/苏晓君、刘群鑫
图/李宏伟