日前，由湖里团区委与厦门大学团委合作，依托华人策略综合讨论09法律硕士第二党支部和艺术学院青协，组建了一支“心星相迎”大学生支教小分队，于2010年5月21日进入湖里区民办小学星光学校，开展进城务工人员子女素质拓展志愿服务项目。之后将每周五下午，针对不同年段同学组织主题素质拓展。
资源互补、长期共建
湖里区外来工子女学校比较多，和公立学校相比较，学生缺乏对自身处境前途的认识；学生课外活动少；信息获取途径少，知识面窄，缺乏对多方面一些基本知识的了解。湖里区高度重视外来工子女教育问题，以法学院和艺术学院同学在湖里团区委挂职为契机，由团区委牵头开展了“外来工子女”素质拓展活动。“心星相迎”进城务工人员子女素质拓展志愿服务项目作为首个长期合作项目，将以星光学校为试点，待志愿团队形成有效梯队并运作成熟后，以点带面，逐步推广到湖里区各条件适合的民办学校中。
活动具体由09法律硕士第二党支部和艺术学院青协负责。活动策划阶段，党支部成员就表现出极大的兴趣并积极配合活动的开展，大家认为“外来工子女”素质拓展的活动能很好的把宅男宅女拉出来，激发大家想当老师教孩子们的需求，架起了党支部去社会实践的桥梁。同时也在一定程度上解决了法学院领导一直重视的学生志愿者活动“参与度”和“参与面”的问题。
寓学于乐、寓教于乐
素质拓展活动在活动主题上打破了常规的课本知识教学，而是以学校和学生的需求为出发点进行主题的整合。寓学于乐、寓教于乐，这种乐趣，是师生合作的创作性劳动，获得的一种积极的情感体验，是学生从学的过程中获得的一种认识的快乐，运用的快乐和发展的快乐。按照学生的兴趣，我们活动的主题围绕文艺、体育（趣味活动）、礼仪、法律知识等，并且可以根据志愿者和学校的沟通安排更多主题。
我们这次志愿活动主题就是跳舞和唱歌：法学院的同学负责编排一首小合唱。艺术学院的同学主要负责一支舞蹈的编排。
小合唱歌曲的名称是《虫儿飞》，由于歌曲旋律比较好把握，很多小朋友听志愿者唱了一遍就开始自己跟着哼唱起来。舞蹈部分难度就有些大了，志愿者教授的是恰恰的基本步伐，刚开始的时候同学们学起来感觉很吃力，动作有些生硬，但经过老师的耐心教导，一步一步地支解动作，几个小时过后，同学们也已经掌握了基本步伐。
受益匪浅、感受颇深
志愿者的选择以支部成员为主，同时按照主题要求在全校进行招募。志愿者们在奉献爱心的过程当中表示受益匪浅，在加强了自身的社会实践能力的同时更增强了一种社会责任感。一位志愿者说：“经过这次有意义的支教活动，感触很深。小朋友都很认真、好学。看着小朋友那对渴望的眼神，我们获得了更大的动力。”
活动尾声，星光小学的一些老师希望我们增加次数和志愿者人数。我们体味到了支持，体味到了学校和志愿者共同的心声。我们会尽最大的努力，给小朋友们送去一份简单的快乐。
09法硕第二党支部